ให้นักเรียนศึกษาหัวข้อต่อไปนี้โดย Click Link ด้านล่าง แล้วตอบคำถามด้านล่าง
คำถาม
1. ให้นักเรียนสรุปความหมายของฟิสิกส์เป็นของตนเอง
2. ให้นักเรียนบอกความแตกต่างของฟิสิกส์ยุคเริ่มแรก กับฟิสิกส์ยุคใหม่ที่เห็นเด่นชัด
3. สาขาหลัก และสาขาย่อยของฟิสิกส์มีกี่สาขา อะไรบ้าง
ความหมายของวิทยาศาสตร์
ความหมายของเทคโนโลยี
องค์ประกอบของวิทยาศาสตร์
ลักษณะเฉพาะของวิทยาศาสตร์
ความสัมพันธ์ของวิทยาศาสตร์กับเทคโนโลยี
ขอบเขตและสาขาวิชาของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ประโยชน์ของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ประวัติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทางตะวันตก
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสมัยโบราณ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยกลาง
การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่
ประวัติของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในประเทศไทย
คำถาม
1. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คืออะไร มีความสัมพันธ์และแตกต่างกันอย่างไร
2. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีสาขาวิชาอะไรบ้าง
3. จงสรุปย่อถึงประวัติวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทั้งทางตะวันตกและประเทศไทย
4. จงอธิบายถึงประโยชนของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีต่อมนุษย์มาพอสังเขป
ที่มา : สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
2.1 ตำแหน่งและการกระจัด
2.2 ความเร็วเฉลี่ยและอัตราเร็วเฉลี่ย
2.3 ความเร็วและอัตราเร็วขณะใดขณะหนึ่ง
2.4 ความเร่ง
2.5 การเคลื่อนที่กรณีความเร่งเป็นค่าคงตัว
2.6 วัตถุตกอย่างเสรีมีความเร่งเป็นค่าคงตัว
2.7 การเคลื่อนที่ใน 2 มิติและ 3 มิติ
2.8 กรอบอ้างอิงเฉื่อย
2.9 ความเร็วในสองมิติ
2.10 ความเร็วสัมพันธ์
2.11 กรอบอ้างอิงเฉื่อย
การทดลองและกิจกรรม
การทดลอง 2.1 การวัดอัตราเร็วโดยใช้เครื่องเคาะสัญญาณเวลา
การทดลอง 2.2 การเคลื่อนที่ของวัตถุที่ตกอย่างเสรี
กิจกรรม 2.1
กิจกรรม 2.2
โจทย์แบบฝึกหัด 2
ที่มา : สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
